【摘 要】
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首先从学习能力、职业判断能力、综合管理能力和自律能力四个维度构建会计专业应用型人才胜任力评价指标体系。其次通过问卷调查收集数据,并对数据进行描述性分析、效度分析
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20180074);黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(GBB1318019、GJB1319022);东北石油大学研究生教育教学改革研究项目(JYCX_JG08_2018);东北石油大学教育教学改革项目“财会类专业本科教学有效性评价指标体系构建研究”的阶段性研究成果;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(18JYB143)
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首先从学习能力、职业判断能力、综合管理能力和自律能力四个维度构建会计专业应用型人才胜任力评价指标体系。其次通过问卷调查收集数据,并对数据进行描述性分析、效度分析和信度分析以确定问卷调查数据的有效性。再次以统计分析结果为基础,针对各会计岗位对初级、中级和高级人才能力要求的不同侧重点分别构建会计专业应用型人才胜任力评价模型。最后基于实证评价结果提出会计专业应用型人才胜任力提升策略。
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