【摘 要】
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本报讯 近日，由教育部教育管理信息中心、数字学习与教育公共服务部工程研究中心共同编著的《2018年中国互联网学习白皮书》在青岛发布。其中，“长春市名师云课”“朝阳区智慧朝阳依托“互联网+”平台促进区域教育优质均衡发展”“南关区网络学习空间开辟互联网学习新天地”作为基础教育领域互联网学习发展案例入选白皮书。 “长春市名师云课”是惠及长春市12万高中学子的免费互联网在线学习系统，自2017年1月上线
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本报讯 近日，由教育部教育管理信息中心、数字学习与教育公共服务部工程研究中心共同编著的《2018年中国互联网学习白皮书》在青岛发布。其中，“长春市名师云课”“朝阳区智慧朝阳依托“互联网+”平台促进区域教育优质均衡发展”“南关区网络学习空间开辟互联网学习新天地”作为基础教育领域互联网学习发展案例入选白皮书。
“长春市名师云课”是惠及长春市12万高中学子的免费互联网在线学习系统，自2017年1月上线以来，已经精心遴选出212名省内名师，根据学生的学习进度和学习情况，开发制作了寒假专题、暑假专题、春季同步、秋季同步、高考复习等课程，合计1110个专题共2220课时。截至目前，“长春市名师云课”上网学习人数达65，000人，学生累计学习达3，523，807人次。
长春市朝阳区主动顺应“互联网+教育”时代的新形势，为实现区域教育优质均衡发展这一总体任务目标，2016年开始规划建设“互联网+”基础教育信息化平台。三年来，基础教育信息化平台覆盖全区26所中小学，资源建设总量已达21万余条，资源覆盖率高达99%，活跃资源率超过90%，覆盖全区近1600余名主科教师。
长春市南关区基于省、市教育資源公共服务平台，在区域生态教育理念指引下，大力推行学校空间、社会空间和信息空间，努力构建新时代三位一体的立体化育人发展新模式。目前，南关区中小学“网络学习空间人人通”支撑了全区近8万中小学师生、家长参与互联网学习，构建了自主学习、资源共建、家校共育、教育治理等新的教育服务体系。
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