【摘 要】
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心理学的研究表明，兴趣对学习效果有着至关重要的影响，对学科内容本身的兴趣在教学活动中的作用尤其突出。如果学生对所学学科本身感到兴趣，他就会兴致勃勃地、主动地、深入地掌
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心理学的研究表明，兴趣对学习效果有着至关重要的影响，对学科内容本身的兴趣在教学活动中的作用尤其突出。如果学生对所学学科本身感到兴趣，他就会兴致勃勃地、主动地、深入地掌握这方面的知识。著名教育家皮亚杰在（教育科学与儿童心理学冲就这样说：“所有智力方面的工作
Psychological studies have shown that interest in learning has a crucial impact, the interest in the content of the subject itself is particularly prominent in teaching activities. If students are interested in the subject they are interested in, he will be enthusiastic, active and in-depth knowledge of this area. The famous educator Piaget in (Education Science and Child Psychology Chong said: "All intellectual work
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读了张宝胜先生发表在《海南师院学报》1999年第1期上的论文《词性·功能·句型》（以下简称“张文”）之后，受到不少启发。张文显然是针对笔者发表在《海南师院学报》1998年第3期
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由国内贸易部教育司组织编写的全国国内贸易系统中等技工学校、职业中学、中级技术等级培训和企业职工自学教材《商业应用文》(赵晓峰主编,中国商业出版社,1996年5月第一版)
采用Ｇｅｒｃｈｂｅｒｇ－Ｓａｘｔｏｎ（Ｇ－Ｓ）的迭代算法，在物域和频域之间进行多次迭代，使频谱的振幅大致为常数，并对频谱的位相进行量化，用二元光学技术制成了８台阶反射式相息图（ｋｉｎｏ－ｆｏｒｍ），再现时获得了清晰的像，衍射效率较高。
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