【摘 要】
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《语文课程标准》(2011年版)指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。”所以,语文综合性学习也越来越受到广大语文教师的重视。但是如何进行语文综合
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《语文课程标准》(2011年版)指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。”所以,语文综合性学习也越来越受到广大语文教师的重视。但是如何进行语文综合性学习却是摆在语文教师面前的一个新问题,面对教材上那么多的综合实践活动,不知从何入手,不知如何来操作,有时候就放任
The Standard of Chinese Curriculum (2011 Edition) states: “Chinese is a comprehensive and practical course for studying the use of language.” Therefore, Chinese comprehensive learning is increasingly valued by the majority of Chinese teachers. However, how to carry out comprehensive Chinese language learning is a new problem that Chinese teachers face. In the face of so many comprehensive practice activities in teaching materials, I do not know where to start and I do not know how to operate and sometimes let it go
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