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目的探讨健康教育对膀胱癌手术患者生活质量的影响.方法采用问卷调查法.将 60例膀胱癌手术患者分为实验组和对照组(各 30例 ),实验组接受系统健康教育,对照组接受常规病房护理.测评比较两组病人的生活质量.结果接受健康教育的实验组患者躯体功能、心理功能、总生活质量显著高于对照组 (P<0 05), 社会功能提高不明显 (P>0 05).结论为膀胱癌患者提供有效键康教育对提高其生活质量起到十分重要的作用.