【摘 要】
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三年级：对音乐听力的培养——鉴赏指导的思考 几乎所有音乐教师都认为欣赏是音乐课的一个非常重要的环节。可是，实际教学中，有不少教师对如何上好欣赏课感到比较困惑。比如经常
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三年级：对音乐听力的培养——鉴赏指导的思考 几乎所有音乐教师都认为欣赏是音乐课的一个非常重要的环节。可是，实际教学中，有不少教师对如何上好欣赏课感到比较困惑。比如经常可以听到有的老师说“写写感想文算了”，“该让学生听些什么曲子好呢”等。其实，我也曾有同样的想法。尽管我们教学生如何发声、如何使乐器发出声音，
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