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手掌部挛缩瘢痕的分级与治疗
【出 处】
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中国矫形外科杂志
【发表日期】
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1995年02期
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摘要：在中职英语教学的过程中开展好单词教学，不仅能提高学生对英语知识的掌握程度，还可以培养学生形成良好的学习能力与意识。可以说，单词教学对于中职学生的发展有着十分积极的意义。因此，本文也从“将思维导图引入到单词教学中”“把握好多媒体的运用”“发挥游戏化教学的重要作用”这几方面出发，对于如何开展好单词教学进行了分析，以期为广大教师提供一定的参考。关键词：中职英语;单词;分析传统的中职英语词汇教学过程中，学生构建完整知识体系之时，总是靠理论梳理及死记硬背方式来学习，这种方式看似有一定的成效，实则效果不佳，学生
期刊
摘要：作为小学时期最为重要的课程内容，小学数学学科具有一定抽象性的特点，进而导致很多的学生在进行学习的过程中，常常会遇到很多自身难以解决的问题。在当前教育教学体系改革优化的背景下，教师应当切实转变以往的教学思路，不断满足学生的实际学习需求。而课堂提问作为数学教学过程中的重要环节，其能够帮助学生更快地进入到数学学习状态当中，进而构建高效的数学课堂学习环境。但是结合当前课堂提问手段而言，仍存在着较多的问题，需要教师切实注重课堂提问方式，才能切实增强课堂教学效果。为此，本文结合小学数学课堂提问的有效手段展开研究
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