地方性院校高等代数课程教学的实践与认知

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高等代数是师范院校数学系学生的专业骨干课.该课程内容较多,具有很强的抽象性,对地方性院校的学生来说难度较大.本文结合自身教学实践,针对本校学生的现状,对本门课程教学改革进行思考,给出一些教学方法改革尝试.
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