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学科教学论作为一门以指导教学实践为己任的学科,在指导教学实践时却表现乏力、捉襟见肘。学科思想方法是学科教学论研究的精髓和灵魂,只有基于学科思想方法开展课程与教学研究,才能构建起具有鲜明学科特色的理论体系,总结出体现学科独特价值的教学策略,提升学科教学论研究对教学实践的指导作用,学科教学论的学科价值也才能真正体现出来。