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教育家斯多德说：教学艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒与鼓舞。作为一名班主任，要带好一个班，除了教育批评，还必须针对学生的特点，运用适度的激励法。笔者所在的08级音体美班大部分学生是分流生，各方面的素质都比兄弟班差一截，学生们的自卑感特别强。为此，笔者在班级管理中运用了激励法，具体做法是：
浅谈激励在班级管理中的作用
【摘 要】
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教育家斯多德说：教学艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒与鼓舞。作为一名班主任，要带好一个班，除了教育批评，还必须针对学生的特点，运用适度的激励法。笔者所在的08级音体美班大
【机 构】
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河北省海兴县职教中心
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2009年15期
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