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本文从开放科学课堂的教学观念、教学方法、教学情境、教学过程、教学内容以及教学形式六个方面，探讨如何在科学教学课堂上培养学生的探究能力。
开放科学课堂教学 培养学生探究能力
【摘 要】
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本文从开放科学课堂的教学观念、教学方法、教学情境、教学过程、教学内容以及教学形式六个方面，探讨如何在科学教学课堂上培养学生的探究能力。
【机 构】
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慈溪市附海初中
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2009年3期
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