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课堂教学改革要解决的核心问题是要改进学生的学习方式,数学实验应运而生。但现在的小学数学课堂充斥着许多无效的数学实验,既浪费了学习时间,又没有提高学习效率。文章认为,小学数学实验应注意提升学生的数学思维能力,应关注实验结果,并通过数学实验验证预测的结果感受"可能性"的不确定性。
小学数学实验教学探析
【摘 要】
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课堂教学改革要解决的核心问题是要改进学生的学习方式,数学实验应运而生。但现在的小学数学课堂充斥着许多无效的数学实验,既浪费了学习时间,又没有提高学习效率。文章认为,
【机 构】
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扬州市梅岭小学西区校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年04期
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