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充分发挥学生主体作用，建立和谐的师生关系，通过多种途径让学生主动参与学习，可以提高小学数学教学成绩。
发挥学生主体作用 提高小学数学教学成绩
【摘 要】
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充分发挥学生主体作用，建立和谐的师生关系，通过多种途径让学生主动参与学习，可以提高小学数学教学成绩。
【机 构】
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内蒙古化德县第二小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年9期
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