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远程教育学习者是学习者中特殊的群体，本研究通过对远程学习者自主学习心理特点的研究，探讨远程教育工作者如何根据其心理特点，培养其自主学习能力，建立能满足其个性化需求的教学模式和学习支持服务系统，进而为远程教育教学团队建设，提高远程教育质量提供参考。
远程学习者自主学习能力的培养研究
【摘 要】
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远程教育学习者是学习者中特殊的群体，本研究通过对远程学习者自主学习心理特点的研究，探讨远程教育工作者如何根据其心理特点，培养其自主学习能力，建立能满足其个性化需求的教学
【机 构】
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大连广播电视大学
【出 处】
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河南广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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2017年度国家开放大学科研课题项目“依托电大开展社区教育的组织体系和运行机制研究”(课题编号:G16A0801Y)的研究成果
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