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在中职学校任教的这几年,我发现学生们的整体道德水平不高,轻则表现在随手丢垃圾、说脏话,重则甚至和老师公开顶嘴、同学之间打架、不顾父母担心离家出走等现象。作为一名语文教师,我深知语文教学的意义不仅是传授给他们知识,更应该教会他们做人做事的方法,只有这样,才能体现出语文的工具性和人文性的特征。
“随风潜入夜,润物细无声”——《人生的境界》教学案例
【摘 要】
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在中职学校任教的这几年,我发现学生们的整体道德水平不高,轻则表现在随手丢垃圾、说脏话,重则甚至和老师公开顶嘴、同学之间打架、不顾父母担心离家出走等现象。作为一名语
【机 构】
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郑州市艺术工程学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2012年18期
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