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词汇是文化发展的产物,不同民族的词汇体现了各民族文化和思维的差异,在高职高专教学中渗透文化教学,不仅能有效地帮助学生记忆词汇,更加能使词汇课堂生动活泼起来。
高职高专英语词汇教学中文化因素的导入
【摘 要】
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词汇是文化发展的产物,不同民族的词汇体现了各民族文化和思维的差异,在高职高专教学中渗透文化教学,不仅能有效地帮助学生记忆词汇,更加能使词汇课堂生动活泼起来。
【机 构】
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金肯职业技术学院基础课部大学英语教研室
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2010年2期
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