基于新高考背景下提高高中体育与健康教学的策略探讨

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在新高考提出来后,人们更重视培养学生的核心素养,要求学生能够在学习和生活过程中均衡发展.体育是高中学生必须要学习的一门学科,无论是对学生身体还是心理状况都有一定的教育作用.但是新时期,高中体育教育还存在不被重视的情况,体育教师无法满足学生的要求,不能按照新课标规定,对学生实施良好的体育教育,这在一定程度上阻碍了核心素养教育的进程和发展.文章就新高考背景下高中体育与健康课堂教育中存在的问题进行了分析,并就如何实现高效课堂,完成对学生的有效教育提出了相关的策略.
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