【摘 要】
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随着义务教育改革的不断深入,快乐教育理念正在逐渐地深入教师内心,走进课堂教学中.如何使学生在快乐的课堂中获得有效发展是广大教育工作者不懈追求的目标.小学语文作为基础
【机 构】
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浙江省台州市临海市古城小学,浙江 台州
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随着义务教育改革的不断深入,快乐教育理念正在逐渐地深入教师内心,走进课堂教学中.如何使学生在快乐的课堂中获得有效发展是广大教育工作者不懈追求的目标.小学语文作为基础课程,要想实现学生的快乐发展,需要由教师真正地将学生作为学习的主体,并采取适宜的方式,点燃学生的学习兴趣,发挥学生的主动性和积极性,享受学习带来的快乐.
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