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南京市中央路小学创建于1947年,位于南京明城墙下玄武湖畔,百子亭历史文化风貌区一隅。学校校训“学在中央,稚子大成”,意在将每一个学生,都当作一颗珍贵而独特的种子,基于种子不同的生长需求,建构“种子萌·栋梁成”课程,培育“健康、关怀、智慧、尚美”的中国儿童。
学校书法教育特色享誉省内外,被评为江苏省语言文字示范学校、全国书法教育特色学校、江苏省苏派名校联盟学校、《人民教育》中華传统文化教育首批协作校、江苏省前瞻性教学改革项目实验校;开发的“汉字魔方”书法校本课程曾获江苏省基础教育成果奖、全国校本课程设计大赛一等奖;主编的《玩转汉字》《跟着汉字去旅游》等书正式出版。学校多次在省、市范围内进行书法教学成果分享,校长多次应邀在江苏省首届书法教育高层论坛、全国书法教学研讨会等进行经验介绍。教师、学生多人次在全国、省市区级书法现场比赛中获奖。
抗疫主题书法活动介绍
2020年新春,新型冠状病毒性肺炎悄然扩散。为抗击日益严峻的疫情,本应该在教室上课的老师和学生都宅在了家中。南京市中央路小学是书法特色学校,练习书法是师生们的必修课。在有序开展的线上课程中,每日午间或傍晚,师生们静下心来,展纸铺毫,一笔一画,认真书写。
在全国上下共抗新冠疫情之时,学校号召全体师生用书法来表达战胜疫情的决心和信心。他们或写对联,或写诗词,或写警句。一幅幅书法作品,赏心悦目,饱含深情。师生用书法为武汉加油、为中国加油,万众一心、众志成城,共同战胜疫情!
校长寄语
书法,承载着中华文明的曙光,从远古向我们走来;儿童,沐着书法文化的星辉,向着明亮那方走去。几千年来,书法的天空星光璀璨,《石门颂》《张迁碑》《兰亭序》《祭侄文稿》《雁塔圣教序》《前后赤壁赋》……横平竖直、左右礼让、上覆下载、布白均匀——书法潜移默化地影响着学生的情感、趣味、气质、胸襟,教他们学会审美,端正做人。可以说,书法是中国儿童成长的文化母体,有着独特的、塑造灵魂的重要作用。我们不仅要让学生学之、修之,还要养之、化之,最终“熔铸”成品格的基石,价值的认同,文化的自觉,这是我们的责任。在学校书法教育的场域中,如何让学生传承中华文化的优质基因,汲取华夏文明的丰厚积淀?如何将“书法精神”植根于学生内心?我们任重而道远。
校长 林 虹
学校书法教育特色享誉省内外,被评为江苏省语言文字示范学校、全国书法教育特色学校、江苏省苏派名校联盟学校、《人民教育》中華传统文化教育首批协作校、江苏省前瞻性教学改革项目实验校;开发的“汉字魔方”书法校本课程曾获江苏省基础教育成果奖、全国校本课程设计大赛一等奖;主编的《玩转汉字》《跟着汉字去旅游》等书正式出版。学校多次在省、市范围内进行书法教学成果分享,校长多次应邀在江苏省首届书法教育高层论坛、全国书法教学研讨会等进行经验介绍。教师、学生多人次在全国、省市区级书法现场比赛中获奖。
抗疫主题书法活动介绍
2020年新春,新型冠状病毒性肺炎悄然扩散。为抗击日益严峻的疫情,本应该在教室上课的老师和学生都宅在了家中。南京市中央路小学是书法特色学校,练习书法是师生们的必修课。在有序开展的线上课程中,每日午间或傍晚,师生们静下心来,展纸铺毫,一笔一画,认真书写。
在全国上下共抗新冠疫情之时,学校号召全体师生用书法来表达战胜疫情的决心和信心。他们或写对联,或写诗词,或写警句。一幅幅书法作品,赏心悦目,饱含深情。师生用书法为武汉加油、为中国加油,万众一心、众志成城,共同战胜疫情!
校长寄语
书法,承载着中华文明的曙光,从远古向我们走来;儿童,沐着书法文化的星辉,向着明亮那方走去。几千年来,书法的天空星光璀璨,《石门颂》《张迁碑》《兰亭序》《祭侄文稿》《雁塔圣教序》《前后赤壁赋》……横平竖直、左右礼让、上覆下载、布白均匀——书法潜移默化地影响着学生的情感、趣味、气质、胸襟,教他们学会审美,端正做人。可以说,书法是中国儿童成长的文化母体,有着独特的、塑造灵魂的重要作用。我们不仅要让学生学之、修之,还要养之、化之,最终“熔铸”成品格的基石,价值的认同,文化的自觉,这是我们的责任。在学校书法教育的场域中,如何让学生传承中华文化的优质基因,汲取华夏文明的丰厚积淀?如何将“书法精神”植根于学生内心?我们任重而道远。
校长 林 虹