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语文作为基础课程之一,涵盖国家历史文化、名人事迹等知识,有助于为学生树立正确的三观.小学作为学习的起点站,教师必须考虑如何引领学生走在正确的学习道路.本文提出创设情境教学法来帮助语文教师打造更加丰富、愉快地课堂,以期加强小学语文教学质量.
情境教学法在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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语文作为基础课程之一,涵盖国家历史文化、名人事迹等知识,有助于为学生树立正确的三观.小学作为学习的起点站,教师必须考虑如何引领学生走在正确的学习道路.本文提出创设情
【机 构】
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江西省赣州市宁都县固村小学 江西 赣州 341000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年14期
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