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本文结合教学实际情况,对初中数学课堂思维能力的培养进行了详细的分析,旨在于通过此次论述分析,为初中阶段的数学教学提供全新的思路和方法,最终实现数学教学质量的飞跃.
浅议初中数学教学如何培养学生的思维能力
【摘 要】
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本文结合教学实际情况,对初中数学课堂思维能力的培养进行了详细的分析,旨在于通过此次论述分析,为初中阶段的数学教学提供全新的思路和方法,最终实现数学教学质量的飞跃.
【机 构】
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宁夏银川市兴庆区月牙湖回民中学 750000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年17期
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