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童话教学在小学语文当中有着重要地位,越来越多的小学语文老师认识到了童话教学的重要性,童话教学工作有了更好的发展, 但是在具体的教学实践过程中也出现了一些问题,故小学语文中童话教学工作的改进使一项重要内容,本文将重点研究和分析当下小学语 文通化教学中存在的问题及具体的应对措施,希望能够对小学语文老师进一步开展童话教学活动起到帮助作用。