让我们的孩子学会质疑

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著名教育家陶行知曾经说过:“发明千千万,起点是~问,禽兽不如人,过在不会问,智者问得巧,愚者问得笨,人力胜天工,只在每事问。”从而强调了发现问题的重要性。敢问不难,但要让一个学生善于发问却是一件不容易的事情不易的事情。因为不同的学生他们的思维能力、理解水平各不相同,所提问题质量也是高低不同,因此在培养质疑能力的过程中,老师要引导学生找出质疑路径,并学会总结方法,为我所用。
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