【摘 要】
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本文的主要目的就是探讨个性化护理在儿科患者护理工作中的疗效.方法:随机选择在 2017 年3 月-2018 年 3 月期间在我院接受治疗的儿科患者100例作为研究对象,平均把其分成两
【机 构】
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新疆维吾尔自治区人民医院 830000
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本文的主要目的就是探讨个性化护理在儿科患者护理工作中的疗效.方法:随机选择在 2017 年3 月-2018 年 3 月期间在我院接受治疗的儿科患者100例作为研究对象,平均把其分成两组,对照组和观察组各有50例患者.对照组患儿主要采用常规的护理方式,观察组患儿则采用个性化的护理方式,然后比较两组患儿的护理效果.结果:观察组的50例患儿中有23例患儿痊愈,15例患儿护理效果显效,10例患儿护理效果有效,剩余2例患儿护理效果无效.对照组50例患儿中有12例患儿痊愈,9例患儿护理效果显效,5例患儿护理效果有效.观察组患儿的护理有效率明显高于对照组,两组数据有显著差异,且有统计学意义,P＜0.05.观察组的50例患儿中有48例满意,2例不满意,对照组50例患儿中有34例满意、16例不满意,由此可以看出,观察组患者的满意率明显高于对照组,两组数据存在差异,且具有统计学意义,P＜0.05.最终得出结论:把个性化护理运用到儿科患者的护理工作中,可以有效提升患者的护理满意度以及护理工作效率,在临床上值得大力推广使用.
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