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根据《语文课程标准》在对课程的基本理念中的要求，结合学生实际，在教学实践中进行了一些探索和尝试：即加强“双基”教学，为学生自主探究奠定基础；合作交流，共同探究，悟出学习方法；应用学习方法，加强训练，形成自我学习能力。实践证明，上述教改对于提高学生自主学习能力产生了明显的效果。
自主探究 掌握方法 形成能力
【摘 要】
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根据《语文课程标准》在对课程的基本理念中的要求，结合学生实际，在教学实践中进行了一些探索和尝试：即加强“双基”教学，为学生自主探究奠定基础；合作交流，共同探究，悟出学习方法；应
【机 构】
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内蒙古喀喇沁旗牛营子中心校
【出 处】
：
作文教学研究
【发表日期】
：
2009年4期
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