论文部分内容阅读
信息素养是人们在信息社会中获取信息、使用信息和发展信息的素养和能力,高职院校学生信息素养教育对于人才培养至关重要,鉴于目前高职院校信息素养教育存在的不足,提出提高高职院校学生信息素养教育的策略。
高职院校学生信息素养教育研究
【摘 要】
：
信息素养是人们在信息社会中获取信息、使用信息和发展信息的素养和能力,高职院校学生信息素养教育对于人才培养至关重要,鉴于目前高职院校信息素养教育存在的不足,提出提高
【机 构】
：
徐州工业职业技术学院图文中心
【出 处】
：
江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
MOOC平台是一种开放学习平台,为了提升"大学计算机基础"课程教学质量,将MOOC教学模式引入课程的教学中。主要分析了MOOC教学在"大学计算机基础"课程教学中的优势特点及对教师
互联网快速发展深刻影响着社会经济,为创新创业提供了更多的机遇和平台,加强和提升创新创业能力是新形势下高校教育的重点工作。分析了目前高等教育在互联网时代面临的问题和
目的对瑞舒伐他汀在缺血性心肌病治疗中对心室重塑的影响作用进行观察分析。方法选取2013年4月~2015年4月于我院收治的108例缺血性心肌病患者作为观察对象,通过数字表法将其
互联网与教育的整合促成了慕课教育模式的出现,为高校思政教育的创新提供了新的契机,可重构教育模式,促进资源分享以及提升对学生的吸引力。但是,在教育模式的转换、慕课资源
目的探讨血尿酸（SUA）水平与冠心病及其病变程度之间的关联。方法根据冠状动脉造影检查结果将研究对象分为对照组和病例组,根据SYNTAX评分法将病例组分为轻度、中度和重度冠心病
本文根据频响分析原理，用实验模态分析方法，对钢筋混凝土柱壳结构进行莫大记测试与分析，得出该结构各阶振动频率，振型及阻尼，同时，用动力有限元法对该结构模态进行了数值计算，两种方
本文根据砂浆锚杆的抗拔蠕变试验，研究了锚杆抗拔的力学模型，推导了模型中的力学参数和砂浆锚杆的长期抗拔力。另外，就损伤效应问题进行了讨论，引入了变形损伤效应和时间损伤效应
目的分析针对性护理干预对老年冠心病患者生活质量的作用。方法选取2016年12月至2017年12期间接受治疗的80例老年冠心病患者作为研究对象,采用计算机随机抽取方式将患者分为
分析了目前我国高职院校体育课程信息化建设存在的不足,以核心素养培育为目标,提出了建设高职院校体育信息化课程体系的具体建议。