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21世纪初，美国研究型大学以培养创新型人才为目标，不断深化本科教学内容和课程体系改革。整合通识教育课程，强调科学知识与人文知识的融合，注重提高学生的世界知识和国际经验，重视学生的公民道德和爱国教育，呈现出新的改革特色。
21世纪初期美国研究型大学的本科课程改革
【摘 要】
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21世纪初，美国研究型大学以培养创新型人才为目标，不断深化本科教学内容和课程体系改革。整合通识教育课程，强调科学知识与人文知识的融合，注重提高学生的世界知识和国际经验，重视
【机 构】
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河北大学工商学院
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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本文为中国高教学会“十一五”教育科学规划课题.课题批准号：06AIJ0240084
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