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分析当前我国学位与研究生教育评估中数量指标设置中存在的问题,并针对性地提出了三点建立合理数量指标的建议.
关于我国学位与研究生教育评估中数量指标的思考
【摘 要】
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分析当前我国学位与研究生教育评估中数量指标设置中存在的问题,并针对性地提出了三点建立合理数量指标的建议.
【机 构】
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北京邮电大学研究生院
【出 处】
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晋阳学刊
【发表日期】
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2003年4期
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