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信息化时代，网络作为重要的信息传递媒介，愈来愈显示其重要的作用，基于网络的开放性与隐匿性，也常常被公众作为举报或倾诉的平台。学校作为社会的一个小团体，难免存在着这样那样的矛盾，教师对于学校管理的意见或建议，对于校长的质疑和看法，也常常通过网络媒体的形式予以呈现。其中有积极客观的理性倾诉，当然也不乏歪曲事实、颠倒黑白的非理性发泄，这直接影响了学校的声誉，破坏了教育的形象，给学校带来了一定的负面影响。对此，学校应当理性分析，积极应对，正确引导网络媒体的舆论走向，将教师的网络意见作为学校管理的重要参考，以解决学