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<正>内容及学情分析:学生在二年级时已初步认识了轴对称图形,并能在方格纸上画简单的轴对称图形。在此基础上,本单元让学生进一步认识轴对称图形,探索图形成轴对称的特征和性质,学习在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。教学内容:教材第82页、83页例1和例2及第84页的练习教学目标:
“轴对称”一课的教学设计
【摘 要】
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<正>内容及学情分析:学生在二年级时已初步认识了轴对称图形,并能在方格纸上画简单的轴对称图形。在此基础上,本单元让学生进一步认识轴对称图形,探索图形成轴对称的特征和性
【机 构】
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嘉峪关市逸夫小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2018年02期
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