【摘 要】
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在素质教育改革的今天，素质教育确实取得了丰硕的成果，总结成功经验的同时，我们也必须看到我们目前教育中仍存在的不足之处。在整个教学过程中，我们的许多行为仍然受到应试现状的
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在素质教育改革的今天，素质教育确实取得了丰硕的成果，总结成功经验的同时，我们也必须看到我们目前教育中仍存在的不足之处。在整个教学过程中，我们的许多行为仍然受到应试现状的束缚，虽然小学中没有中学阶段的中考和高考，但是很多家长评价自己孩子是否优秀的标准仍然只是分数，这其实是一个本质上的导向错误。本文作者根据课程标准的要求和自己的教学实践，就如何提高小学生的实践运用能力作以下几点论述。
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