小学数学课堂提问教学策略的相关思考

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在整个小学数学课堂教学过程中课堂提问是非常重要的一个组成部分,也是当前老师进行知识巩固最为常用的一种措施,老师借助提前设定好比较科学的问题可以很好的激发起学生学习的欲望,很容易在情感层面与学生产生共鸣,最终有助于提升教学的整体质量和效率.但是如果课堂的提问不够有效合理,这对于学生会带来很严重的负面影响,会对学生的日常生活学习都带来非常不好的冲击.本文主要对如何更好的在小学数学课堂教学中进行提问进行了分析探究,希望有助于提升教学的质量.
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