【摘 要】
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在当今新的时代背景下,高职高专院校学生在兴趣关注、认知方式、接触层面等方面较之以前发生了显著的变化,出现了一些新问题和新趋势。为了更好地提高思政课教学的针对性与实
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在当今新的时代背景下,高职高专院校学生在兴趣关注、认知方式、接触层面等方面较之以前发生了显著的变化,出现了一些新问题和新趋势。为了更好地提高思政课教学的针对性与实效性,提高思政课对于当前学生的吸引力与感染力,需要针对现实问题进行探索与分析,并锐意改革,勇于创新,探索出符合当前学情发展的新的教学方法与教学模式,切实把握住高校意识形态主动权,切实将思政课教学内容注入学生心中。
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