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教学美体现于教育者与受教育按照美的规律进行的教学创造性活动，是教学升华和追求的方向。教学美具有和谐与奇异统一、形象性与悦恰性有机结合、情感过程与认知过程相互渗透、个性自由与社会要求全面体现的特点。
论教学美及其特点
【摘 要】
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教学美体现于教育者与受教育按照美的规律进行的教学创造性活动，是教学升华和追求的方向。教学美具有和谐与奇异统一、形象性与悦恰性有机结合、情感过程与认知过程相互渗透、
【机 构】
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贵州财经学院教务处
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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