【摘 要】
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本文针对当今时代青少年热衷于电脑游戏这一社会现象,指出学校计算机教学存在诸多问题,提出计算机技能教学的"无失败技能考核模式",借鉴电脑游戏方法,对计算机技能考核实行新
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本文针对当今时代青少年热衷于电脑游戏这一社会现象,指出学校计算机教学存在诸多问题,提出计算机技能教学的"无失败技能考核模式",借鉴电脑游戏方法,对计算机技能考核实行新的考核方法,使学生充分明确考核目标和考核内容;给予学生充分的考核机会;并按学生要求只记录考核的最佳成绩,作为阶段性评价及最终评价,从而激发学生的成就感,调动学生学习的主动性.
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