生活情景在小学数学教学中的应用

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数学对于很多学生而言是一个枯燥的学科。因为书本知识是固定的理论和逻辑框架。它是严谨的、抽象的,所以在学习的过程中如果能够适当地融入生活中各种各样的场景,会在学习的过程中更好地帮助学生,不至于觉得单调、烦闷。而且各种知识本身来源生活,如果能够在教学过程中将知识回归于生活,那么在提高教学质量的同时,也能更好地激发学生在学习过程中的兴趣,让这一看似简单枯燥的学科变得更加有现实意义。
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