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反思性教学在妇产科实习带教中的应用研究
【机 构】
：
山西医科大学第二医院,山西医科大学护理学院
【出 处】
：
护理研究
【发表日期】
：
2010年24期
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会议
【摘 要】进入高中阶段，学生学习的知识愈加广泛，文理科不同的思维方式会相互影响，想要学生高中阶段的语文学习有所进步，就必须要让学生在纷繁的科目中形成一定的语文思维，从而提高学生的语文素养。教师需要认识到：高中语文教育不仅要教给学生知识，更重要地是培养他们的语文思维，以保证学生在没有教师指导的情况下也能进行具有一定深度和广度的语文学习，提高学生的语文素养。 【关键词】高中语文 语文思维 课堂教学
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