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本文运用教育学、管理学的基本原理及基本观点,探讨了高职院校专业教研室的教学组织、质量监控、教学研究三个基本功能,并提出了实施的具体工作思路。
高职院校教研室工作思路初探
【摘 要】
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本文运用教育学、管理学的基本原理及基本观点,探讨了高职院校专业教研室的教学组织、质量监控、教学研究三个基本功能,并提出了实施的具体工作思路。
【机 构】
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仙桃职业学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2008年25期
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