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言传身教,以身作则r——中职班主任管理工作开展的难点与解决策略探析
言传身教,以身作则r——中职班主任管理工作开展的难点与解决策略探析
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hannibow
【摘 要】
:
中职教育侧重专业教育,体验了职业化的教学特征.中职院校招生范围广、门槛低,从生源来看,中职学生较普通高中生成绩差,且伴随很多心理问题,不利于学生健康成长.随着教育改革
【作 者】
:
孔志方
【机 构】
:
镇江技师学院 江苏 212000
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
中职院校
班级管理
难点
对策
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中职教育侧重专业教育,体验了职业化的教学特征.中职院校招生范围广、门槛低,从生源来看,中职学生较普通高中生成绩差,且伴随很多心理问题,不利于学生健康成长.随着教育改革的不断深化,教育部门对中职教育提出了更高的要求,要求中职班主任从思想上重视班级管理工作,全面解决学生的心理问题.
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