基于地域文化特色的高职院校休闲服务与管理专业人才培养模式探究——以文化休闲为例

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随着时代的发展,人们对休闲的需求逐步提升,各高校对休闲服务与管理专业人才培养模式的探索也层出不穷。本文在梳理我国高职院校休闲服务与管理专业人才培养模式的基础上,探索在地域文化特色突出的福建泉州地区开设休闲服务与管理(文化休闲方向)专业的人才培养模式,从岗位需求的角度提出依岗设课,依岗训练,依岗掌握相应技能的课程设置模式,从学生认知能力和校内外教学资源角度提出双轨并行的实践培养模式。 With the development of the times, people gradually raise the demand for leisure, colleges and universities to explore leisure service and management professionals also endless modes of exploration. On the basis of combing the training model of leisure service and management professionals in higher vocational colleges in our country, this paper explores the mode of training professionals in leisure services and management (cultural and leisure orientation) in Quanzhou, a region with prominent geographical and cultural features. Point out the curriculum set up according to post, according to post training, according to Gang to master the appropriate skills curriculum model, from the perspective of students’ cognitive ability and teaching resources both inside and outside the school put forward a dual track practice training model.
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