【摘 要】
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生理学课程作为基础医学的核心课程,对于学生的能力提升有重要帮助。目前该课程开展的效果远远没有达到预期,对提高学生的综合能力的作用不大。现阶段,精准医学理念得到认可
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生理学课程作为基础医学的核心课程,对于学生的能力提升有重要帮助。目前该课程开展的效果远远没有达到预期,对提高学生的综合能力的作用不大。现阶段,精准医学理念得到认可与推广,精准医学模式对于学生的基础知识结构体系有了更高的要求,传统的生理课程教学无法满足精准医学模式的要求,生理课程的教学改革势在必行。因此,结合精准医学的基本特征,对精准医学模式下的生理课程整合和教学改革做深入性的分析,旨在为教学实践提供理论指导以及实践参考。
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