试论优化习作教学的新途径

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习作教学是语文教学的一个难点,但也是语文教学创造、创新空间最广阔的一个领域。当前,许多语文教师依然困扰其中。如何才能行之有效地提高学生的习作水平?首先,应深入理解小学生习作自身的性质、特点、地位和作用,认识 Learning teaching is a difficult part of Chinese teaching, but it is also an area where language teaching creates and space for innovation is the most extensive. At present, many Chinese teachers still bother them. How to effectively improve the level of students ’work? First of all, we should understand deeply the nature, characteristics, status and role of pupils’
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