【摘 要】
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考试是一种评价。评价有两种功能,一是调节功能,反映学生学习的情况和教师教学的效果,使教师学生据此调节教和学的活动。二是动力功能,据此激起学生学习的积极性。但我们所进
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考试是一种评价。评价有两种功能,一是调节功能,反映学生学习的情况和教师教学的效果,使教师学生据此调节教和学的活动。二是动力功能,据此激起学生学习的积极性。但我们所进行的考试未必能把这两种功能实现好,特别是低年级的自然考试。 低年级的自然考试是最难的,难得你不知如何出题才好。试卷中如果有要学生写字的地方,答案往往是错字别字连篇,而且连拼音也很难让你猜出是个什么字来。如果换成看图打
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