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学龄前儿童喜欢涂涂画画,这是孩子的天性.作为家长与教师了解一些他们绘画的心理特征,对科学认识幼儿、引导幼儿大胆表现起着至关重要的作用.据研究表明,学龄前儿童的绘画心理发展有三个明显的阶段:涂鸦期、象征期、概念画期.不同的发展阶段儿童绘画表现有着明显的差异.
学龄前儿童绘画心理特点与引导
【摘 要】
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学龄前儿童喜欢涂涂画画,这是孩子的天性.作为家长与教师了解一些他们绘画的心理特征,对科学认识幼儿、引导幼儿大胆表现起着至关重要的作用.据研究表明,学龄前儿童的绘画心
【机 构】
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浙江师范大学杭州幼儿师范学院
【出 处】
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中国机关后勤
【发表日期】
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2004年6期
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