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本文根据笔者在英语教学中的实践，探讨了如何运用情景模拟法，让学生在轻松的学习环境中感受课堂带来的快乐。
轻松课堂快乐享受——情景模拟教学之我见
【摘 要】
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本文根据笔者在英语教学中的实践，探讨了如何运用情景模拟法，让学生在轻松的学习环境中感受课堂带来的快乐。
【机 构】
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江苏省赣榆中等专业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2013年33期
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