多重积累,照亮习作之路

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学生写作文没有话可写,这是长期以来困扰习作教学的问题,习作素材的缺乏是最主要的原因,厚积薄发是作文成功的秘诀之一。我认为写作文“必须如蜜蜂一样,采过许多花来才能酿出蜜来。”平时的教学中,我们教师应重视学生学会积累,才能让他们在习作之路上有话可说。
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