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小学音乐课堂中的钢琴即兴伴奏对于课堂氛围塑造和学生学习音乐起着重要作用,但目前仍未受到充分重视,主要原因在于小学音乐老师自身对于即兴伴奏重要性和运用方式经验的缺乏。对此,小学音乐老师应扎实自身基本功和音乐理论的修养,加强钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中运用的实效性。
钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的运用
【摘 要】
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小学音乐课堂中的钢琴即兴伴奏对于课堂氛围塑造和学生学习音乐起着重要作用,但目前仍未受到充分重视,主要原因在于小学音乐老师自身对于即兴伴奏重要性和运用方式经验的缺乏
【机 构】
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贵州省罗甸县第一幼儿园;
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2013年08期
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