【摘 要】
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初中英语高效课堂的构建一直以来都是初中教学的热点问题,传统的教学方式难以紧跟时代的步伐满足学生自身发展的需求,其弊端随着世界走向国际化的趋势日益凸显出来.从新课标
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区放珠中学,贵州 毕节,551716
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初中英语高效课堂的构建一直以来都是初中教学的热点问题,传统的教学方式难以紧跟时代的步伐满足学生自身发展的需求,其弊端随着世界走向国际化的趋势日益凸显出来.从新课标课程理念下初中英语的教学要求来看,更强调学生自身对于英语知识的理解与运用,而不是单纯的记忆知识内容.长久以来,初中英语教学一直存在着一些误区,那便是教学无法走出“高耗低效”的怪圈,往往教师在讲台上声嘶力竭的倾其所有向学生灌输知识,学生却难以理解并掌握所学知识,教学效率极为低下.本文将从初中英语教学的实际问题出发,结合学生自身存在的特点,剖析学生认知英语知识的一般规律,以改进教学方法来构建高效课堂,促进学生对于英语知识应用能力的提高.
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