【摘 要】
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本文主要探讨中学英语教学中出现的对听说课程的忽视、对文化意识培养的欠缺、忽略兴趣的培养、课堂英语使用率低、教学方法脱离实际等问题,并提出相应的解决方案,以期对中学
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本文主要探讨中学英语教学中出现的对听说课程的忽视、对文化意识培养的欠缺、忽略兴趣的培养、课堂英语使用率低、教学方法脱离实际等问题,并提出相应的解决方案,以期对中学英语教学有一定的参考意义。
This article mainly discusses the neglect of listening and speaking courses appearing in middle school English teaching, the lack of cultural awareness training, the neglect of interest training, the low use of classroom English, teaching methods from the reality and other issues, and put forward corresponding solutions, with a view to English teaching in middle school has certain reference value.
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