教育评价理念与方法的重大革新——访宁波市教育局华长慧局长

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近年来,宁波市教育局注重发展性评价,探索建立一个“从起点看变化、从投入看产出”的教育评价机制,并积极付诸实践,给我们以很大启示。总结和推广他们的经验必将对学生的全面发展、教师的专业成长和学校办学水平的整体提升,起到较好的激励和促进作用。为了全面了解宁波的教育评价革新,我们(以下简称“记”)专门访问了宁波市教育局华长慧局长(以下简称“华”)。
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